2015年6月29日 星期一

104.06.27 快樂說書人

由老師帶領我們學習powerpoint的技巧,藉由插入投
影片可選擇需要的格式,以套用以下投影片,利用
文字、圖片、動畫的相互配合。在去除圖片的背景
上以格式標籤來標記所需要或去除的部位,如此便
捷的功能,讓PPT的配置上變得更佳多元、豐富。



阿公一直說:唉唷 你做就好了阿!這樣我就不用做了。他
雖然這樣說,但是我發現他比我還認真的製作這份作業。

當自己是學生的時候,學習大多是被動的,有考試一
直逼著你不得不學會,但萬里這群學員們甚為主動、
積極、有想法,對於學習有高程度的熱沈,對學習新
知充滿好奇,每每聽到學員又驚又喜的分享自己所做
出來的成果,實為感動,替他們也替自己開心。



午休時間到蔡大哥家裝電腦,因為網路線有些許老舊
,所以就幫他換新的,很慶幸之前有跟學長學過網路
頭的製做,在面對問題的當下可以不用這麼緊張。



以掃把掃、抹布擦去灰塵,以全新的理念重新出發
,開始下一年度的計劃。期許志工團隊能提供更優
質的服務與萬里民眾一齊學習成長。



2015年6月14日 星期日

104.06.13 影像說故事

在這次課程中,講師讓學員們實際操作,有問題可
以直接提出。依循上次今天講師對於創意說故事的
詮釋,運用看圖說故事的方式完成作品。
藉由萬里的繪圖來呈現故事的內容,由一開始慢慢
找尋文字所要呈現的動畫路徑,隨後將文字依所要
的動畫呈現,以套用此文字動畫模式來改變文字的
色彩、字體、呈現位置來敘說小鷹兒從學習飛行至
飛行所見所聞的成長歷程。
人總要學習成長,不因害怕而失去成長機會,
活出精彩人生。


蔡大哥玩著威力導演的各種轉場特效很開心,我們也在
影片中加入各式各樣的字幕特效以及將照片拉近拉遠。


我的故事是"小鷹兒飛行趣"敘說小鷹兒從
學習飛行至飛行所見所聞的成長歷程。
人總要學習成長,不因害怕而失去
成長機會,活出精彩人生。