107.07.17 職場好好用、邏輯思維親子班(3)

老師在教樞紐分析表，有一個大哥看老師點幾下

就跑出自己想要的表格，好像很神奇一樣，看到

大哥的反應覺得很可愛。

雖然一開始他們在用樞紐分析表時還不太

熟悉，不過多做幾次之後，他們就慢慢熟

悉了，只有少數人還需要協助。

對長輩們來說這是一條需要人

陪伴才能繼續學習下去的路。

認真的求學，認真的做筆記，也熱情的

回應老師的問題，讓整個學習氣氛變得

更加的美好更加令人感到喜悅。

拍照成為紀錄日常的芝麻小事，今天做什麼、

吃什麼、按快門變成了反射動作。攝影因為數

位科技成為了瞬息的藝術，不需盤算底片、等

待沖洗，即刻看見舉世如何被複製。 

去一位學員的家裡幫忙更換電腦

小朋友思考如何設計程式

上台發表自己的作品

 

 系統檔損毀需要修復光碟，但現場沒有，

所以只能一直上網找其他方法試試。

 

107.07.10 職場好好用、邏輯思維親子班(2)

雖然瑪莉亞颱風即將來襲，卻沒

有澆滅大家來上課的熱情。

看到這些學員們認真學習電腦時，我真的有點

嚇到，因為畢竟年長的人對於電腦總是看不懂

或是無法理解而因此放棄，但我眼前的人沒有

，他們沒有因此而放棄，沒有因為時代的變遷

和自己的年紀當作理由而逃避，而是勇敢跨出

第一步探索未知的新領域。

下午因為學生人數有點少呢，經過老師與我們

的討論，特別讓我與另一位男志工，分別上去

教學scratch程式拼圖，對於我的教學結果，我

還是認為有進步的空間，能更好的，而且老師

也給我了一些教學上的建議，蠻感謝老師的。

107.07.03 職場好好用、邏輯思維親子班(1)

連續六週上午參與的學員是民眾，課程內容是

職場好好用課程、下午是邏輯思維親子班課程

。從今天開始起跑了！

志工伙伴隨機協助需要協助的學員。

下午只來了兩組的親子，但領隊老師依然努力

授課，為增加學員參與互動，志工們也參與課

程作品分享，讓學員與志工相互觀摩彼此成果。

班長作品分享囉！

107.07.01 野柳行動DOC－e起做美食

透過這一次志工服務活動讓我們瞭解到其實做一顆

饅頭也需要很多技巧跟許多重要的步驟，其中一個

步驟做錯了成品就會變糟糕。

 志工們學習清理、洗菜、切菜、打雜、計時等工作

 剛開始看阿姨們包水煎包感覺很簡單，

但是實際自己動手去做才發現並不容易。

學到了一些蒸饅頭的小訣竅，可以回去和媽媽分享。

長輩、阿嬤們，他們都很友善

而且都很認真的聽老師講解。

水煎包成品，不賴

 猜猜看是什麼口味的饅頭？答對了嗎？(南瓜)

 純手工自製的水煎包，好好吃哦！

 

107.06.24 讓畫動起來

本次的服務內容使用了Photoshop及CrazyTalk 

Animator3軟體完成讓畫動起來。

首先需練習如何使用Photoshop去背，此軟體

為免安裝版。接著需下載CrazyTalk3軟體，有

15天使用，需有電子信箱才能下載。

授課老師建議可以使用10分鐘信箱，

避免收到垃圾郵件。

教室的印表機出現缺墨水亮橘燈，查詢結果墨水

還剩一半以上，疑似墨水匣非原廠是否因此造成

亮橘燈。需等報修才能解決...

提供野柳討海人的傢俬馬克杯給萬里DOC

秀娟阿姨做為摸彩的禮物，希望收到禮物

的人會喜歡並廣為宣傳使用。

107.06.02 個性化T恤製做

今天上的課程是影像處理(Photoshop CS5)與製作

熱轉印排汗衫，自己從沒做過熱轉印，課程內容

自己也學了一課，而在協助課程進行時與居民們

的互動更是充實了內心。

每位學員拿到自己的個人T恤都很興奮、開心。

這位大哥已經穿上自己設計的衣服。

老師印出反面圖，將反面圖放置於T恤上

，用特殊儀器加熱就可大功告成。

大學長回來和我們一起繼續努力使我更有了動力

最難的部分在於修圖，工具使用、將圖片放進修

圖軟體等一頭霧水，我們都能耐心的協助學員。

隨身碟與筆記型電腦疑似中毒的居民，在協助

處理掃描是否中毒過程中，從了解怎麼會中毒

、找回google密碼與如何使用雲端硬碟。