109.10.18 網路創業當頭家、表單設計與分析

 早上吳依潔老師無保留的向民眾分享網路創業當頭家

的經營方式與如何增加曝光度經驗。

下午則由老師教大家使用Google設計表單並收集資料分析。

部份學員們對手機使用熟悉度不高，

我們會主動協助，陪伴學員操作學習

下午到電腦教室使用Ｇｏｏｇｌｅ表單

在服務中，讓我思考要如何把對我們來說理所當

然的事情，化簡讓其他人可以比較容易理解。

服務總是能使我愉悅，也許有能力幫助也是一種幸福。

109.09.06 網路創業當頭家

 看到了很多認真聽課學習的學員，他們總是積極的爭

取自己學習的機會，同時勇敢的提出自己的問題，

如果有能力，他們也不忘幫助身邊的人。

雖然我服務的學員們都上了年紀，但在服務時，我感

受到的是一種活到老學到老的精神，看到他們快樂的

樣子，讓我覺得服務別人，心中會有一種莫名的感動

，也期盼未來自己要是有能力，可以常常幫忙需要

幫助的人。

109.08.01 寫真書與桌遊

看到大朋友們都很努力勤學，想把電腦的每一個操作

都搞清楚，每一個細節都做筆記。聽到大朋友的每一

個問題，我可以一一幫大家解答，很有成就感。

希望能有更多大朋友可以活到老學到老，把它當

作一個樂趣，不是壓力，不會因為資訊的進步，

而使自己感到跟社會脫節。

109.01.04 做紅包

萬里國小讓人感覺很舒服，發現來參與這次紅包

課程的人，除了有阿公阿嬤之外，還有叔叔阿姨

甚至是小朋友，所以要服務的人年齡很廣。

其實很多需要我們幫助的人，他們都不是不會，

而是需要給他們一點時間，所以要非常有耐心的

跟他溝通以及理解他想要的是什麼。

能服務他們我們很開心，看到他們從不會到了解

讓我們變得很有成就感，而且他們也非常愛聊天

民眾其實都有自己的想法，在過程中非常的快樂

，做紅包都能做出自己喜愛的樣子，並且珍惜。

108.12.15 提袋編製

由秀娟事先備料(麻繩)只要6或8條120到150公分

的繩子(麻繩、毛線、尼龍繩…都可以)，可以用

雙色或三色，甚至用6色都可以，材料就只要這

8條繩子，超級簡單吧~

挑選喜歡的麻繩顏色

以其中一條對折為主線，另外7條對折後以中心點

分別打在這一個主線的圈上，拉緊就是這個提袋

的底部囉~先同色的同一條線為一組與間隔的另

一組每間隔，大約4到5公分的距離打一個結，打

完8條繩子一圈後就有8個結。再跟隔壁不同顏色

的兩個兩個打結，打完一圈8個結後，完成第2層。

108.11.17 讓畫動起來(二)

使用CrazyTalk Animator 中文2.14動畫製作軟體

，協助學員完成部分作品。十分鐘信箱申請暫

時電子郵件註冊使用。

這些長輩比我們學生上課還認真，還帶著紙筆

做筆記，一步一步的紀錄下來，也很認真的去

思考如何完成她有創意的作品，在完成後很興

奮的錄影給自己的小孩看。

同學們覺得簡單易懂的小動畫，長輩們要思考

很久很久才能理解，到展示動畫的時候，每個

長輩看到作品都很滿意，發出開心的笑聲。

108.11.16 讓畫動起來(一)

使用PowerPoint 去背、CrazyTalk Animator 中文2.14

動畫製作軟體，協助學員完成部分作品。

在老師教的時候我們都很專心的聽，因為等一下

要教叔叔阿姨們，每次我都很專心的聽，聽完後

教我旁邊的阿姨再利用空檔時間自己也做做看，

蠻有趣的，可以自己創作讓一張圖片動起來，看

到很多阿姨叔叔們都很努力的學，儘管他們第一

次學有很多不懂，但他們還是會一直問我們，看

到他們學會了我也很開心。

經過這次後我覺得真的要走入偏鄉社區大學

，很多叔叔阿姨他們都是想學的，也很需要

我們這些大學生去教導。