101.02.19 第一次使用相機

對於會暈車的志工伙伴他們需要能忍耐這長遠的路程，
因為車程至少兩小時以上又是山路、彎路，容易晃動。
志工伙伴中就有兩位會暈車的，高冶在車上的表現一反
往常又是當DJ又是唱歌很活潑，但真正原因是希望讓
自己分心忘掉暈車這檔事。最後他也累了又快被暈車打敗
，所幸快快睡覺；而小瑤早有準備一上車就快快睡覺，
真是感謝他們不懼身體的不適還快樂的出團服務。

煜鼎出團前兩天看見他手還沒受傷，誰知出團當天早上

看見他手就包著石膏，當下問他是否今天不要去服務，

但他表示沒有關係還有一隻手而且受傷手的手指還是可

以使用。看他還很調皮的要搬重的東西，照片中的他完

全沒有因為手的關係而自憐自哀，反而是向往常一樣逗

人開心。

今天維修的台數雖只有四台，但都是需要到民眾家

維修的，例如：無法上網，需要現場查看或者抱來

主機測試沒有問題，但其實是螢幕有問題，我們就

會每兩位志工一組一齊到府服務。看小瑤與高冶到

民眾家檢修。

資志伙伴拿著江牧師與吳元和校長編輯的「宜蘭澤敖

利泰雅族語言生活圖解式小辭典」請教民眾要如何說

。雖然，我們電腦專業知識可能比當地民眾多懂一些

，但他們的語言我們是聽不懂的，我們只能使用國語

來溝通。如果我們可以用他們的話與他們溝通相信會

更有親和力，而他們就是我們的老師教我們如何學習

他們的語言。

電腦課先讓學員獨自練習拍照，大家可以互相拍

或者到室外去拍景物，拍完照片要將照片傳輸到

電腦再進行編修，如何將數位相機的照片傳送到

電腦，讓學員可以馬上在電腦看見剛才所拍的照

片。看志工手拿著相機指著電腦螢幕向學員解說

相片檔案在那兒，學員專注的看著這神的成果。

101.01.20 寒假活動(四)

四季國小的李校長及陳季寧主任到校，

志工團隊感謝校長與主任給予我們機會服務這些

小朋友並邀請校長與主任與大夥留影合照。

寒假九人小組的服務伙伴

寒假上課人數共１７人，但有學員缺課或缺考

實際送出電腦共１６台。

看看過關的英雄們與他的家人們。

琇敏是最後一位通過考試的小朋友，

雖然她已經考了多次未通過，在旁的

志工姐姐也從旁協助她讓她能順利的過關。

這位小朋友也通過考試開心的向志工哥哥借

手機打電話給家人，請家人來幫忙搬電腦，

志工哥哥在旁也替小朋友很開心。

第一位通過考試的小朋友已迫不及待的自己抱著

一組電腦要回家，我們還來不及與他合照，

他已經將所有設備搬到四季國小樓下了。真厲害！

小朋友認真的接受各項電腦的挑戰，每項考驗有三次機會。

為了不要任意浪費每一次的機會與順利通過考試，

每位小朋友都聚精會神的接受各項考驗。

 教會中的長椅陪伴我們渡過暑假五個夜晚及寒假三個夜晚，

暑假天氣暖和或許還可以睡地板，但寒假天冷無法睡地板

一定得睡長椅，有志工伙伴第一天睡到半夜就聽見嘣一聲，

有志工技術不好掉到地上，各位晚上睡覺功夫要好點

才不會掉下去。

101.01.19 寒假活動(三)

延續昨天硬體安裝課程，每位小朋友已經將自己

手邊的電腦組裝完成。現在每台電腦上都有主人

的名字，接著就要請小朋友將電源插上，

進行軟體安裝。

寒假營隊中午用餐的地點是在下部落的長老教會，

每天中午我們都會帶著小朋友走一段路到教會用餐，

小朋友的速度總是比我們還迅速，他們享用著老師們

為大家準備的餐點一邊閒聊互相聯絡感情。

我們團隊的沈老師超優秀的，每次出團開車

是不能少了他，電腦維修及程式設計更是不

能沒有他，甚至連烹煮餐點也難不了他，他

可是兩個孩子的爸平日在家用餐可都是他

一手包辦哦！

軟體安裝完成，小朋友就可以透過遊戲練習

昨天硬體的設備加深對各零件的認識，大家

可以互相競賽提高學習的樂趣。這個小遊戲

偶爾也會有小寵物出來干擾小朋友，

但千萬別亂射否則是會被扣分。

看看志工伙伴將學員的作品輸出，學員們開心的笑容。

經過昨天的學習美珠長老今天把他孫子的照片

電子檔拿到教會來編輯，看她可以自由的編排

設計無需任何人的協助真是優秀。除此之外，

她也會將教會的資料拿來問老師要如何列印

如何設計等。

一台螢幕送修原因是螢幕不亮，但經檢修螢幕沒有問題，

疑似主機有問題，馬上以電話通知民眾將主機送修，

檢測結果是主機的RAM有問題已更換RAM。另一部電腦

無法連線，檢修結果是連線設定被更改，

已重新設定可以連線。

陳龍家的電腦主機更換RAM後還是無法上網，

志工伙伴到陳龍家想要幫忙設定網路，但鍵盤

上有很多髒東西可能是小朋友弄的真恐怖，我

們必須要先將鍵盤清乾淨後才能進行維護。

101.01.18 寒假活動(二)

文榮老師先講解今天的課程，每位小朋友專心

的聽講。老師桌上也有一組與小朋友相同的電

腦配備及相關的硬體零件，當老師說到每個零

件的功能時小朋友也可以真實的看見與老師

手上拿的零件。

小朋友開始動手將自己的電腦拆機，資訊志工同學

也會在旁協助學員或者小朋友也可看文榮老師如何

操作，透過實際動手操作可以加深小朋友的實做

經驗與能力。

在硬體組裝過程中小朋友若有任何問題可以

到老師桌請老師再操做給小朋友看，而後再

回自己的座位將自己的電腦組裝起來。

經過老師的實際操作與個別教授，每位小朋友

第一次的操作都能順利的完成，下午完全由小

朋友自行完成拆裝並且要通過口試抽問個項的

零件名稱與功能，你看每位小朋友認真努力的

神情真是感動。

晚上的電腦課程來上課的人特別多，連小孩、孫子都

一起來參加，拍完照片後即可將自己與孫子的照片進行編修。

看阿媽都要請小孫子幫忙，祖孫共學真是開心快樂。

錦坤與阿毛夫婦兩人個自獨立完成個自的作品，

錦坤的照中有小孫女陪伴一起完成而阿毛已經可以

自己完成，阿毛也不再說老師拿滑鼠比菜刀難

的話，因為她已經可以控制滑鼠了。

有三部電腦送修，兩台無法開機，一台無法連線。

檢修結果無法開機的電腦都是因為不小心按到bus的設定，

而另一台無法連線經測試網卡正常，可能是網路

設定或網路斷線的問題。