102.1.25 社區發展協會的小木屋

感謝曾老師的協助讓我們在明天活動前可以先向

報名的小朋友宣傳活動內容，並且提醒小朋友要

記得帶餐具到校來享用午餐哦！參加的小朋友中

有幾位是熟面孔，看見他們真是開心呀！

嗨！小朋友我們又見面了，明天要記得來參加活

動哦！我們可是很用心的準備哦！

明天的活動會使用到電腦教室的電腦必需先

檢修教室內的電腦，要讓每一台電腦都能正

常使用。根據曾老師的發現說共有八台電腦

有問題，伙伴們分成兩組人馬一組人留在國

小維修這八台電腦，另一組人與曲媽去DOC

的電腦教室。

DOC的電腦無法上網冠雲使用老師的手機在與中華

電信聯絡，最後發現是網路沒有問題而是連接數據

機的分享器可能發送或接觸有問題，重新開啓分享

器後即可正常連線。我們將這發現告訴辦公室的工

作人員，未來若有類似情況或許可以先重開分享器

試試看。

　　　　　　　　　

季寧主任請我們從DOC的分享器接一條網路到

社區發展協會的小木屋，伙伴們正在做網路頭

連接到分享器。

  　　　　　　　　　

 網路線從社區發展協會拉到小木屋外，再繞到小木屋內

製做小木屋的網路接頭

小木屋是社區發展協會新建的，裡面有賣炸雞、

飲料及點心方便來這兒遊玩的客人在裡面休憩

的好地方，內部的佈置有當地民眾的生活

歷史照片、農作物及手工藝品。

社區發展協會的小木屋也可以上網囉！

我們的伙食大廚，一位是在速食店打工，一位則是有

美食評論家之稱，兩位伙伴負責未來這幾天大伙的民

生問題了。誰說他們只會修電腦、拉網路線，他們的

手藝也是值得信賴的，新好男人就在這兒啦！

晚上的電腦課有對年長的姊妹一起來學習，其中的

姊姊已經可以使用滑鼠自由控制，但妹妹則是從未

使用過電腦，所以不會使用滑鼠。一邊要看著電腦

螢幕一邊又要手握滑鼠，她有些不知所措，相信她

只要多練習也可以像姊姊一樣操作順利。回想姊姊

當時學習的情況也是不順利，但只要不放棄學習一

定會有進步的，阿嬤加油！

課程結束後順路去阿嬤家幫忙檢查她家的電腦

螢幕無法顯示的問題，原來是插頭沒接好。她

家也是從長老教會分享網路的，順便檢查網路

是否可以使用，要做就做到好，不要只做一半

，服務也是一樣，要提供最貼心的服務。

101.12.16 挑戰....

上個月因雨未能完成戴長老家的網路佈線，今天

出隊而且是個好天氣，三天前江牧師曾以E-mail

說明除了要幫戴長老佈線外，還要幫隔兩間房子

的他妹妹也從他家分享網路到妹妹家。

首先要從秀梅長老家拉一條網路線到戴長老家再

從戴長老家的分享器再分享到他妹妹家。

我們從現有的網路線中找到一條約四十米的網路線

接著，就從秀梅家沿著一樓屋頂到二樓，

從二樓跨到對街的戴長老妹妹家，這整

個工程考驗著志工伙伴的應變能力與

使命必達的精神，而我們的老師更是

陪伴在旁隨時注意伙伴們的安全。

網路拉線完成接著就要製做網路接頭，網路線剪開有4對線要依序

白橙 - 橙 - 白綠 - 藍 - 白藍 - 綠 - 白棕 - 棕，顏色順序調好後，套

上網路頭，放入夾線器壓下去即完成。接下來使用測試器 測量是

否有夾緊線是否作成功。

為完成任務可以忍受飢餓，直到下午四點鐘才開始

啃著已經冰冷的午餐，還不忘向曲媽做鬼臉。

真的調皮的伙伴，有你們真好！

贈予宜蘭部落大學的看門狗因為卡較舊軟體也不好找，由曲媽

與學校圖資中心情商支援了一批蓮騰系統復原卡，由家瑋教江牧師

如何使用及設定並由江牧師自行安裝於宜蘭部落大學的電腦中。

雖然我們的女兒嫁到遠方，但我們還是隨時在關心它們的。

今天的電腦課老師教學員申請電子郵件，並且要學員寄email

給她，老師深怕學員會忘記自己申請的電子郵件帳號及密碼

不知如何使用。所以當學員申請成功後，老師要學員寄一封

信給她。隨後她請學員登出帳號後再自行登入去收她回覆給

學員的信件。而且學員申請的帳號更要求他們自行寫在課本

內這樣才不會弄丟。真是用心良苦呀！

秀英長老也透過網路在FB上看見自己的妹妹，她好開心哦！

原來網路也可以這麼好玩，不用打電話就可以看見自己認識

的人的近況，真是太神了。

上個月無法進入四季國小的電腦教室，這次的檢修發現

有三台電腦故障的情況分別是兩台開機無畫面及一台無法

開機，全部的問題都是因為記憶卡氧化造成的；四季DOC

的電腦教室也有三台電腦故障的情況分別是兩台開機無畫面

及一台無法開機，全部的問題也都是因為記憶卡氧化造成的；

至於長老教會則有兩台電腦有問題分別是無法開機、開機沒

有畫面，其原因是電源線接觸不良（已換新）及螢幕損壞

（已更換）。可能是四季國小及DOC環境較潮濕的原因造成

記憶卡容易氧化。

學校圖資中心的老師們知道我們在四季地區服務他們想把

不用的電腦書籍贈予四季國小，提供給該校的師生使用，

透過與校長聯絡將書籍暫放置於校長室，等星期一校長再

轉交相關負責的老師處理。

101.11.18 來自宜蘭部落大學的機器

從這個月開始有三位二年級的學弟妹加入我們的

服務行列，這三位伙伴中有兩位是會硬體維修。

他們從未到這兒更不知道在台灣北部有這樣一個

地方。在還沒上課前老師介紹這兩年多的服務歷

程希望新伙伴能更瞭解我們的目標及當地的環璄位置。

透過江牧師的協商從秀英長老家接一條網路至秀梅家的hub，

再從秀梅家接到戴長老家．最後這一段因下大雨所以要等下

個月或者寒假再完成。

老師透過手機聯絡執班的伯伯但，手機沒有接，接著與校長聯

絡，校長也試著與其他人聯絡。最後的結果是下個月再來檢查

四季國小的腦電。為避免日後情況再發生，未來每月去服務前

三天要先以電話提醒國小的校長及老師。

一進教會就看見三台電腦在桌上等著我們，上面貼著宜蘭部落大學

是我們在八月份送給宜蘭部落大學的電腦。上個月由江牧師提出說

明，未來宜蘭部落大學的電腦若有問題可請牧師送至四季教會由我

們幫忙維修。看見送出的電腦又回到我們手上有份親切感，雖然我

們無法到現場去維修，但只要可以我們都願意也樂意去維修讓這些

資源真正被需要與應用。我們戲稱這些電腦就像嫁出去的女兒一樣

一段時間也要回來看看它的家人。

今天的電腦課程老師教學員們如何上網去查資料，老師以實際的活

動讓學員去練習。1.如何從台北搭車到宜蘭四季，車資多少錢幾點

有車？學員就學會如何從宜蘭去花蓮的交通資訊。2.如何去台大醫

院上網掛號看診，學員就學會去羅東聖母醫院練習掛號。3.接著可

以透過網路尋找商品查價格瞭解商品的行情，最後大夥更利用網路

聽歌去了，看見學員們開心學習，真是感動。在學員們的身上看見

我們被需要的價值與責任。

101.10.21 新服務新旗子服務熱忱不減

今年的志工服裝重新換新裝配合服裝連隊旗也換新的，

江牧師今天較晚下山所以可以與大夥一起合照。

四季地區有非常多屬於他們自己的故事與文化語言，

真希望能透過小朋友或民眾他們自己去記錄這些內容。

今年的教育部期初研習就有兩場與電子書是相關的，

其中的ShineCue可以快速的製做電子書並上傳與分享，

希望我們也可以有這樣的軟體讓四季地區的故事在

網路上流傳。例如我們看見小朋友在學編織真的非常

用心與美麗，從色彩鮮艷的顏色就可看見他們是多麼

的開朗與熱情才能編織出如此豐富的圖案。

秀英長老拿著我們送給她的USB說要將照片存在裡面，

但好像有問題？原來是隨身碟壞掉了。老師說下次再送

一個新的給她，因為她有在用才會壞了，如果沒有使用

也不會知道壞了。東西就是要使用而不是放在倉庫等不

能用了或過時再拿出來那效用就沒了，就像電腦一樣沒

有用就送給有需要的人，要活在當下。需要的沒有很多

，想要的很多，少些物質的慾望自然會快樂多多！

教會電腦教室內有三台電腦的區域網路IP衝突以及一台

電腦無法開機沒有畫面。處理方式是更改IP位址以及清

理電腦內部即可正常運作。另外有一台電腦是小朋友送來

的螢幕不亮沒有畫面經過檢測後正常可以使用，後續再

觀查。志工伙伴也親自到一位小朋友家中幫忙安裝設定

讓他可以上網。