104.02.03 親子互動賀卡遊

羊年第一次在萬里數位機會中心舉辦親子共學

製做賀卡就有八組的學員參加真開心與熱閙。
透過Photocap軟體教導民眾，如何可以在家將
自己與家人的照片製作成賀卡、月曆，以及
透過軟體本身附設的插圖再配合自己的巧思
，做出獨一無二的卡片。

拍照過程中體現了許多小朋友的個性，有些大
方地笑、有些靦腆的想拍一張就走，也有些喜
歡找各式各樣的背景和媽媽一起拍照。

拍照完成進入電腦教室進行賀卡製做

上課過程中小朋友會教媽媽怎麼

運用軟體，感覺很溫馨。

媽媽我來教妳！

因服務志工的熱心當場就有新住民家長希望

有機會再來學習。我們也告訴學員DOC平常

開放的時間，並鼓勵她們可以常來練習。

104.01.17 當資訊與科學相遇時會是什麼情況(四)

新的一年的開始，也是資訊

與科學相遇第四次課程。
希望每次帶給他們的實驗他們都會喜歡，
能給他們一些新的啟發，或是補足平常課
堂上沒做到的實驗，讓他們更喜歡科學。

這次的活動中，和上次有很大的差異，參與

此次活動的小朋友都比較文靜，和上個月活

蹦亂跳的他們比起來，照顧起來的感覺，實

在是天差地別呢！

光碟彩色陀螺

製做教學：透過用光碟片來製作陀螺，將三種

顏色的色紙合在光碟片上，再用棉線轉動它形

成美麗的彩色陀螺！

觀察不同顏色表面反射不同顏色光進入眼睛

後產生不同顏色的複合現象，觀察在視網膜

成像的顏色變化。

陀螺轉轉轉！

DIY水晶

製做教學：使用食用膨脹劑-明礬製作水晶，將毛

根折出自己喜歡的形狀樣式，再把明礬和溫水混

合形成過飽和，將毛根泡在明礬水中，等至30分

形成美麗的結晶體。

調皮的志工姊姊在耍寶，她將毛根折了一朵花....

水晶DIY每位小朋友都很開心做出美麗的結晶！

神奇的吸管

製做教學：在杯子後面挖一個洞，把吸管(粗)叉

進去(旁邊不可以有空氣有的話用黏土黏起來)，

氣球剪下，套入杯口，在杯子旁邊戳一個小洞

，穿入另一個吸管(細)，會發出聲音來喔！

每次活動結束後，大伙就地進行檢討會議更

能加深印象與及時提出未來改善的意見。

上午的資訊課程有EXCEL應用：篩選與排序。

除了教學之外，學員也會在課堂上的練習時間，

主動的摸索還有甚麼功能。

下午的課程則有google的應用，看見大家濃濃的人

情味，因為基礎課程今天是最後一次上課了。

可能因為天氣寒冷，所以來的學員比較少，

但也因為如此，可以看出在萬里國小學習電

腦資訊課程的學員們，都有多麼的認真與積極。

看見大家濃濃的人情味，在這裡，

除了好的環境，也有特別的感覺，

希望可以回饋的更多，繼續走下去。

一直以來站在台上授課的腦中只有教材、進度、練習

而較少有機會去台下看著學員們的吸收及理解能力。

這次的台下觀摩也讓我發現到自己平常

可能會犯的小錯誤、沒注意到的細節，

是場很棒的觀摩經驗！希望日後能將這

些優點持續下去，並盡早改善缺點。