105.04.17 製作好吃的可可奶酪

因為期中考將至，每天卻有處裡不完的案牘勞形，

有好多地方都還未完成，甚至還沒消化完，覺得自

己還沒準備好要上場考期中考。盡管如此，我們依

然帶著笑容，去到萬里擔任志工，課業上的煩惱暫

且拋諸腦後吧！

師傅教我們煮焦糖，但我不小心錯過了要搖晃鍋子

的時機，導致整鍋焦糖失敗了，變回了味道普通的

糖。或許人生就是這樣，不斷再嘗試新事物，就算

失敗，當作是一種成長，下次不要再犯，就是另一

種成功。

甜點老師真的很年輕而且還有開網路甜點的經驗，

非常有耐心地指導民眾們，雖然說是志工服務但是

這次的活動感覺我們是被服務的同學，能與民眾一

同沉靜在學習的快樂中也是個不錯的體驗。

105.03.27 潮T製作

運用photocap外還結合了手機App"Fotor"，這讓所

有民眾大開眼界。學員都很喜歡，為了可以做出

一件屬於自己獨一無二的t-shirt，老師從怎麼把圖

印製在衣服上，為什麼可以印在上面到如何組出

屬於自己的衣服，每個細節都講得很深入，學員

們也學得很認真。

因為上次的互動，這次的協助彼此互動也更加
熱絡了，這樣的感覺已經不是志工在教導民眾
了，而是有種女兒在教導媽媽學習的感覺。

親自把回憶歷程打造屬於自己的T恤，這
中間的過程，都是值得紀錄的美好時刻。

周大哥手機用的滿熟練的，不會的地方只有相
片的儲存地方找不到而已，所以教他一個最簡
單但是能清楚找到儲存位置的方法。

阿姨下載許多照片做挑選，經過無數次挑選之
後選出精選照片作為這次活動(製作潮T)的素材

學員將她手工藝品的照片，按部就班地將它們
組合，仔細地為相片尋找合適的外框。從眼前
耐心的身影中，我彷彿可以看見她做工藝品時
的樣子有多麼專注。

小朋友選擇一個他很喜歡的偶像團體來組照片
，我們一步一步完成照片，每個民眾的衣服都
非常有特色，大家都露出開心的表情。

每個與家人的回憶對她來說都很重要

他們興奮的拿著自己的作品並開心地合影

婦女會的電腦維修發現，只要將記憶體的金屬
條用橡皮擦稍微擦拭之後就可以修復，經歷過
了這些又讓我上了寶貴的一課。

105.03.13 自我風格馬克杯

每個人的心中，或許都有那麼一兩個，掛在心上的

人，令他朝思暮想，想著對方的心情，對方的煩惱

，對方的一切。無視自己身上的包袱與重擔，只想

著：「你現在還好嗎?」

這次的志工服務內容，是協助萬里的民眾將自

己所選的照片，轉印在馬克杯上，留作回憶。

「照片雖然只是輕輕的，印在馬克杯上

，卻能深深地烙印，在每個人心中。」

每個快門所記錄的，除了那一瞬間的畫面，還有

各種情緒與感覺，無論是和朋友興奮地出遊，還

是和家人溫馨的團聚，抑或是思念故鄉的情懷…。

在自己的馬克杯上面，述說心中最深刻的畫面故事。

105.02.22 野柳文化祭-神明淨港

淨海巡洋由廟裡主祭官帶領貴賓及各尊神像上船，

進行淨海巡洋的儀式，好幾艘漁船一艘一艘地出

港，畫面十分壯觀！返港的漁船則會載有漁獲，

並在保安宮前卸下，並發送給當天的民眾們，據說

是象徵預期未來一年都能漁獲滿艙，滿載而歸呢！

神明淨港，由信眾抬著轎衝向港灣內，一組組

人馬一鼓作氣喝聲地抬著神轎衝下港裡！隨後

上岸後經請示神明時辰，決定過火的時間。

水裡來、火裡去為整個活動帶起另一波熱潮！

由信眾抬著神轎以赤腳踏過火堆，不僅展現

出無畏懼的精神，更象徵一個信念！

105.02.21 回憶方塊&野柳文化祭

使用photocap來幫自己的照片增添風味，並做出擁有美好

意義的“回憶方塊”。學員對於使用影像編輯軟體都不熟悉

，不過經過學習後，除了能善用老師所教的內容，這過程

當中他們有時也會看著照片向我們分享當時回憶。

當一個陪伴者沈浸在他們的世界，就算當時我們並

不在場，但也能感受到這些照片對於他們的意義。

利用八個小方塊組成一個大方塊，而大方塊可以翻

轉不同的面，最後將不同的面黏貼自己利用photocap

所剪裁出來的照片，成了回憶方塊，每翻轉一面就

可以回憶照片裡滿滿的回憶，不同的角度不同的回

憶，這樣的作品非常值得珍藏。

同學們紛紛的上台分享自己的照片故

事，此刻的展演讓我們非常感動。

將電腦安裝萬里國小office軟體，

並將電腦送至婦女會且組裝完成。

元智大學七位同學隨隊參加共同學習。

參與神明淨港的活動，看見了一群勇士只穿著

潛水衣、泳褲等等，實在佩服他們的精神！

看著他們不畏當天寒冷的氣候，參與跳水祈

福的活動，既興奮又期待的準備暖身中。

105.01.25 「資遊萬里˙營在起跑點」(三)

教小朋友如何動動手做紙類DIY，腿毛哥哥教大家

如何把發下去的素材沿著黑線剪下來，變成一塊一

塊像白豆腐的方塊，在依著步驟一步一步黏起來後

，變成一個可以隨意翻轉的回憶方塊，方塊上面可

以貼上小朋友的珍藏照片，也可以讓他們發揮創意

畫畫、拼貼色紙，經過裝飾後的每個方塊都代表著

每個小朋友的特色。

一塊一塊像白豆腐的方塊

希望小朋友日後拿起這回憶方塊可以想

起當初製作這個獨一無二方塊的心情。

不單單只是個回憶，也可以訓練孩子的空間概念

看到小朋友的笑容其實是值得的，服務除了付出時

間外也獲得了不同的感觸，很開心認識到各位夥伴

與小朋友們，一段難忘的回憶。

有時候為了要完成一件事需要做很多繁瑣的重複動

作，但是完成之後的愉悅感是其他事情所不能比的。

活動是製作回憶方塊，看著他們小心翼翼地剪下紙

類，再發揮自己的創意去完成屬於自己的回憶方塊

做回憶方塊和百合，小朋友都很仔細的去

完成，也很認真的去妝飾他們的作品。

依著步驟一步一步黏起來後，變

成一個可以隨意翻轉的回憶方塊

在一開始的製作方塊上耗了不少時間，我們有

一位隊員手很不巧，也不太喜歡做，但我們是

一個團隊，必須一起跟上進度才行，話一說完

，三個已經做完的小隊員上前來幫助他，說真

的，真的很感動，在同心協力下，大家都完成

了屬於自己的回憶方塊。

每一個小朋友的方塊都各具有自己的特色！

教了小朋友摺漂亮的「百合花」，過程中隊輔及其

他工作人員協助小朋友去調整摺紙的角度及摺痕，

最後各組完成百合後集中成兩大束美麗的花朵，看

上去很賞心悅目。隨後各組還帶著小朋友們出去教

室，在校園的各個角落錄製了屬於他們的早操時間

，雖然外面依舊寒冷，但小朋友們也都相當配合且

熱情不減的跟著隊輔們跳早操。

各組完成百合後集中成兩大束美麗

的花朵，看上去很賞心悅目。

活動進入尾聲，隨著午餐時間過後，我們播放了一

段小影片送給小朋友們，而影片當中可以看見這三

天以來大家認真上課、努力闖關、拆裝電腦及看魔

術表演…等等的畫面，隨著影片播放結束，也代表

著我們即將和小朋友們離別。

小隊員是有繪畫天分的，有人畫了早操，

在每項活動上都留下了許多美好的印象，

透過圖畫展現出來。

小朋友給大哥哥大姊姊的回饋，很窩心！

雖然只有相處短短三天，到了最後還是有些許

的捨不得，雖然有時候很失控很討厭，但畢竟

是小孩子純真可愛的一面。