101.12.16 挑戰....

上個月因雨未能完成戴長老家的網路佈線，今天

出隊而且是個好天氣，三天前江牧師曾以E-mail

說明除了要幫戴長老佈線外，還要幫隔兩間房子

的他妹妹也從他家分享網路到妹妹家。

首先要從秀梅長老家拉一條網路線到戴長老家再

從戴長老家的分享器再分享到他妹妹家。

我們從現有的網路線中找到一條約四十米的網路線

接著，就從秀梅家沿著一樓屋頂到二樓，

從二樓跨到對街的戴長老妹妹家，這整

個工程考驗著志工伙伴的應變能力與

使命必達的精神，而我們的老師更是

陪伴在旁隨時注意伙伴們的安全。

網路拉線完成接著就要製做網路接頭，網路線剪開有4對線要依序

白橙 - 橙 - 白綠 - 藍 - 白藍 - 綠 - 白棕 - 棕，顏色順序調好後，套

上網路頭，放入夾線器壓下去即完成。接下來使用測試器 測量是

否有夾緊線是否作成功。

為完成任務可以忍受飢餓，直到下午四點鐘才開始

啃著已經冰冷的午餐，還不忘向曲媽做鬼臉。

真的調皮的伙伴，有你們真好！

贈予宜蘭部落大學的看門狗因為卡較舊軟體也不好找，由曲媽

與學校圖資中心情商支援了一批蓮騰系統復原卡，由家瑋教江牧師

如何使用及設定並由江牧師自行安裝於宜蘭部落大學的電腦中。

雖然我們的女兒嫁到遠方，但我們還是隨時在關心它們的。

今天的電腦課老師教學員申請電子郵件，並且要學員寄email

給她，老師深怕學員會忘記自己申請的電子郵件帳號及密碼

不知如何使用。所以當學員申請成功後，老師要學員寄一封

信給她。隨後她請學員登出帳號後再自行登入去收她回覆給

學員的信件。而且學員申請的帳號更要求他們自行寫在課本

內這樣才不會弄丟。真是用心良苦呀！

秀英長老也透過網路在FB上看見自己的妹妹，她好開心哦！

原來網路也可以這麼好玩，不用打電話就可以看見自己認識

的人的近況，真是太神了。

上個月無法進入四季國小的電腦教室，這次的檢修發現

有三台電腦故障的情況分別是兩台開機無畫面及一台無法

開機，全部的問題都是因為記憶卡氧化造成的；四季DOC

的電腦教室也有三台電腦故障的情況分別是兩台開機無畫面

及一台無法開機，全部的問題也都是因為記憶卡氧化造成的；

至於長老教會則有兩台電腦有問題分別是無法開機、開機沒

有畫面，其原因是電源線接觸不良（已換新）及螢幕損壞

（已更換）。可能是四季國小及DOC環境較潮濕的原因造成

記憶卡容易氧化。

學校圖資中心的老師們知道我們在四季地區服務他們想把

不用的電腦書籍贈予四季國小，提供給該校的師生使用，

透過與校長聯絡將書籍暫放置於校長室，等星期一校長再

轉交相關負責的老師處理。

101.11.18 來自宜蘭部落大學的機器

從這個月開始有三位二年級的學弟妹加入我們的

服務行列，這三位伙伴中有兩位是會硬體維修。

他們從未到這兒更不知道在台灣北部有這樣一個

地方。在還沒上課前老師介紹這兩年多的服務歷

程希望新伙伴能更瞭解我們的目標及當地的環璄位置。

透過江牧師的協商從秀英長老家接一條網路至秀梅家的hub，

再從秀梅家接到戴長老家．最後這一段因下大雨所以要等下

個月或者寒假再完成。

老師透過手機聯絡執班的伯伯但，手機沒有接，接著與校長聯

絡，校長也試著與其他人聯絡。最後的結果是下個月再來檢查

四季國小的腦電。為避免日後情況再發生，未來每月去服務前

三天要先以電話提醒國小的校長及老師。

一進教會就看見三台電腦在桌上等著我們，上面貼著宜蘭部落大學

是我們在八月份送給宜蘭部落大學的電腦。上個月由江牧師提出說

明，未來宜蘭部落大學的電腦若有問題可請牧師送至四季教會由我

們幫忙維修。看見送出的電腦又回到我們手上有份親切感，雖然我

們無法到現場去維修，但只要可以我們都願意也樂意去維修讓這些

資源真正被需要與應用。我們戲稱這些電腦就像嫁出去的女兒一樣

一段時間也要回來看看它的家人。

今天的電腦課程老師教學員們如何上網去查資料，老師以實際的活

動讓學員去練習。1.如何從台北搭車到宜蘭四季，車資多少錢幾點

有車？學員就學會如何從宜蘭去花蓮的交通資訊。2.如何去台大醫

院上網掛號看診，學員就學會去羅東聖母醫院練習掛號。3.接著可

以透過網路尋找商品查價格瞭解商品的行情，最後大夥更利用網路

聽歌去了，看見學員們開心學習，真是感動。在學員們的身上看見

我們被需要的價值與責任。

101.10.21 新服務新旗子服務熱忱不減

今年的志工服裝重新換新裝配合服裝連隊旗也換新的，

江牧師今天較晚下山所以可以與大夥一起合照。

四季地區有非常多屬於他們自己的故事與文化語言，

真希望能透過小朋友或民眾他們自己去記錄這些內容。

今年的教育部期初研習就有兩場與電子書是相關的，

其中的ShineCue可以快速的製做電子書並上傳與分享，

希望我們也可以有這樣的軟體讓四季地區的故事在

網路上流傳。例如我們看見小朋友在學編織真的非常

用心與美麗，從色彩鮮艷的顏色就可看見他們是多麼

的開朗與熱情才能編織出如此豐富的圖案。

秀英長老拿著我們送給她的USB說要將照片存在裡面，

但好像有問題？原來是隨身碟壞掉了。老師說下次再送

一個新的給她，因為她有在用才會壞了，如果沒有使用

也不會知道壞了。東西就是要使用而不是放在倉庫等不

能用了或過時再拿出來那效用就沒了，就像電腦一樣沒

有用就送給有需要的人，要活在當下。需要的沒有很多

，想要的很多，少些物質的慾望自然會快樂多多！

教會電腦教室內有三台電腦的區域網路IP衝突以及一台

電腦無法開機沒有畫面。處理方式是更改IP位址以及清

理電腦內部即可正常運作。另外有一台電腦是小朋友送來

的螢幕不亮沒有畫面經過檢測後正常可以使用，後續再

觀查。志工伙伴也親自到一位小朋友家中幫忙安裝設定

讓他可以上網。

101.10.14 101年度教育部資訊志工培訓研習營

優秀志工得獎大合照，本團隊兩位志工雙雙獲獎。

恭喜本團隊唯一的女同學得獎，大夥分享她的喜悅。

雖然我還沒有參賽，也讓我拿一下嘛！好像是在做夢很開心吔！

吳清基前教育部長與大夥合照，感謝部長為我們演講

『青年領袖氣質的養成』，我們會學習對每一個人能

熱情以待，學習把每一件事都能做到完善，學習

對每一個機會都能充滿感激。

 兩位帥哥加上林老師就更帥了，我們要向林老師學習資訊

志工的精神：發自內心且此能量是會循環的，對於每件善

事不要質疑。

101.09.23 嫁出去的女兒妳們可好？

雖然同處四季地區，但在國小、DOC及長老教會，

三處還是有段距離，第一次同一天要分別去這三個

地方去檢修還是首次。

自從八月安裝完電腦後已經又過了一個月了，國小

的電腦教室使用狀況從硬碟的儲存資料可以看見小

朋友有使用這裡的電腦上課。所以在D磁碟槽還存

有他們的作業，這位小朋友的作業是收蒐有關哈雷

彗星的資料，能透過網路學會找尋自己感興趣的主

題真是方便與快樂。

大夥一齊將所有的電腦全部開機測試看是否能上網。

結果，有兩台無法連線，使用修復IP位址就排除無法

連線問題。而另一台是螢幕無法顯示，原因是記憶卡

接腳氧化，使用橡皮擦擦拭處理即可開機。下次小朋

友再使用這些電腦就可以正常開機與上網了。

 DOC這邊的電腦使用都算正常，但我們還是將12台電腦。

全部開機測試看是否能上網。結果，有壹台電腦顯示IP衝

突，更改IP位址即可；另一台則會無故當機，原因是記憶

卡接腳氧化，使用橡皮擦擦拭處理即可正常使用。

教會電腦教室有一台電腦的IP衝突，處理方式是更改IP位址。

其他的電腦都沒有問題，而這兒的教室也較清潔，雖然空間小

了些，但可以提供給教友一個使用電腦學習的環境真得還蠻方

便。這兒也是我們贈予四季電腦最後一個點更是我們維修零

件放置的地方。

長老教會已經放了電腦等著我們去維修，加上從四季國小

帶來的兩台電腦共有三台電腦要處理。有兩位小朋友看見

我們，也將他們的電腦送修。而兩位小朋友的電腦問題分

別是硬碟損毀及Power壞掉都已更換零件修護。

學校有婦女班的課程，所以有編輯了電腦課程的教材，

領隊老師也是教材編輯者，請商校方贈予四季上課的學

員各一本教材。老師即可依教材內容授課，而學員也可

以有教材參考。配合老師上課的操作回家也有課本可以

看，在學習的過程中資源也愈來愈豐富。民眾在學習之

路也愈來愈順利。

只要不放棄學習沒有學不會的。秀英長老今天來的較早，

在未上課前她問小姚要如何安裝打字軟體？小姚一邊教一

邊請秀英自己寫筆記，最後再請秀英長老自己到其他台電

腦練習安裝打字軟體。如此即可檢核秀英自己是否有抄錯

更可以再練習操作，這樣回家使用會更順利。