早上先在電腦教室聽講師講解今天的課程相關的理
論知識。看到學員很認真地聽從老師講解，有問題
就會馬上發問。學員也會找我們這些志工詢問一些
手機方面的問題，例:如何不要提示line群組的消息
、如何加別人好友等問題。
下午的時候，開始空拍機實際操作。學員在講師
的指導下從一開始的不熟悉到後來能夠熟練地使
用空拍機，而我們則是負責確認空拍機的所在位
置。避免學員因為不小心錯認空拍機導致撞機或
是不知道空拍機飛去哪裡的意外發生。
在服務前，其實還蠻緊張的。因為我對於空拍機
不是很熟悉，怕會出錯，而且比較不知道自己需
要做甚麼，基本上都是要看別人在做甚麼或是有
甚麼需要幫忙的才會去做。
服務後，我覺得這樣不好。如果不知道有甚麼需
要幫忙的，可以去問或是去觀察等，而不是被動
的等待，應該要主動去做或是去發現到說他可能
需要幫手，然後就去問他是否需要協助這樣。
