文榮老師先講解今天的課程，每位小朋友專心
的聽講。老師桌上也有一組與小朋友相同的電
腦配備及相關的硬體零件，當老師說到每個零
件的功能時小朋友也可以真實的看見與老師
手上拿的零件。
小朋友開始動手將自己的電腦拆機，資訊志工同學
也會在旁協助學員或者小朋友也可看文榮老師如何
操作，透過實際動手操作可以加深小朋友的實做
經驗與能力。
在硬體組裝過程中小朋友若有任何問題可以
到老師桌請老師再操做給小朋友看，而後再
回自己的座位將自己的電腦組裝起來。
經過老師的實際操作與個別教授，每位小朋友
第一次的操作都能順利的完成，下午完全由小
朋友自行完成拆裝並且要通過口試抽問個項的
零件名稱與功能，你看每位小朋友認真努力的
神情真是感動。
晚上的電腦課程來上課的人特別多，連小孩、孫子都
一起來參加，拍完照片後即可將自己與孫子的照片進行編修。
看阿媽都要請小孫子幫忙，祖孫共學真是開心快樂。
錦坤與阿毛夫婦兩人個自獨立完成個自的作品，
錦坤的照中有小孫女陪伴一起完成而阿毛已經可以
自己完成，阿毛也不再說老師拿滑鼠比菜刀難
的話，因為她已經可以控制滑鼠了。
有三部電腦送修，兩台無法開機，一台無法連線。
檢修結果無法開機的電腦都是因為不小心按到bus的設定，
而另一台無法連線經測試網卡正常，可能是網路
設定或網路斷線的問題。
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